Producciones Realizadas
La gestión de las escuelas del siglo xxi exige estrategias coherentes de profesionalización de la totalidad de los sistemas educativos
Este artículo en la revista La Tarea tiene por finalidad recuperar a grandes rasgos el escenario de cambios y transformaciones que convulsionan al mundo, a sus mujeres y a sus hombres que se encuentran cotidianamente ante sorpresas e incertidumbres: se viven épocas de innumerables cambios y mudanzas. Reparar en este escenario es sustancial para comprender las demandas y exigencias que las presentes transformaciones le reclaman a los sistemas educativos que, por sí mismos, venían soportando ya una lenta y aguda crisis. Y su impacto en los sistemas educativos contemporáneos se encuentran ante el desafío de desarrollar capacidades y competencias que le posibiliten ofrecer a la sociedad y a las personas una propuesta de formación significativa y apropiada para enfrentar las demandas actuales y futuras a las que se están viendo sometidos como resultado de profundas transformaciones económicas, sociales, culturales, políticas e ideológicas.